Largement orienté vers le travail de l'oral (de la compréhension et de la production), ces ateliers permettent aux participants de sortir de l'isolement et d'acquérir une plus grande autonomie dans leurs activités quotidiennes (des courses aux démarches administratives en passant par les loisirs).

Mais, j'ai également participé à des ateliers « d'alphabétisation » a proprement parler : davantage centrés sur la maitrise de la lecture et de l'écriture. Dabord persuadé de n'avoir ni compétence ni légitimité pour donner des cours de français, un ensemble de formations mis en place par l'association, puis la bienveillance de formateurs professionnels et bénévoles m'ont permis de dépasser cette angoisse. Outre le fait que j'ai pu développer des compétences dans la transmission du savoir, cet engagement constitue pour moi une source d'enrichissement personnel, simplement sur le plan des « relations humaines ».

Chaque bénévole a ses propres motivations et sa propre vision du bénévolat, selon ses idéaux. Néanmoins, devenir bénévole constitue à mes yeux un bon moyen de se réapproprier les différents espaces de notre société et de sortir de la passivité et de l'anonymat dans lesquels nous sommes trop souvent enfermés.

Finalement, s'engager dans des actions de bénévolat permet d'assumer en quelque sorte, une certaine idée de la citoyenneté, tout en côtoyant et en découvrant des univers socioprofessionnels susceptibles de nous intéresser.
 

Niakaling, animatrice Accompagnement Scolaire de la Croix St Simon (Paris 20ème)
"Le bénévolat me permet de lier ma passion pour les enfants et mon intérêt pour le social !"

Je m'appelle Niakaling, j'ai 18 ans et je suis bénévole au centre social de la Croix saint Simon, à Paris 20ème. En plus de mon activité bénévole, je suis en dernière année d'études : un bac pro "Service de proximité et vie locale".

Ici, je m'occupe du soutien scolaire d'enfants, de sorties culturelles et d'animations.

Nous laissons les enfants décider des activités, selon leurs devoirs et leurs envies du moment. Nous sommes toute une équipe de bénévoles pour les encadrer.

Personnellement, j'assure le suivi de plusieurs enfants en difficulté scolaire, que je vois au Centre le soir en semaine, ou pendant les vacances scolaires.

Au départ, je voulais être active dans le social, plutôt auprès de personnes handicapés ou en situation d'exclusion. Mais au contact des enfants, je me suis vraiment attachée à eux, et aujourd'hui je ne me vois pas faire autre chose.

Cette expérience m'apporte beaucoup humainement. Je suis au contact d'enfants de milieux sociaux et d'origines culturelles divers. Je parle aussi beaucoup avec leurs parents, et parfois leurs professeurs. Ces rencontres m'enrichissent.

Je veux encourager les personnes à être bénévole en accompagnement scolaire. On sort les enfants de leurs cadres familial ou scolaire habituels : des cadres dans lesquels certains d'entre eux se sentent mal, etouffent.

On développe un tout autre rapport avec eux et on leur montre les choses autrement. On sent que ça les aide réellement à mieux vivre leur quotidien.

C'est formidable, une expérience incroyable, et il suffit de se lancer !